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中小学生“创客”比拼生活创意 创意源于生活让人眼前一亮

创客大赛选手展示他们的作品。资料图片

本报讯(记者 路平 通讯员 粤教宣)边走路边发电的鞋子,智能防止小孩爬窗装置、公交车快速逃生门、“发光”的人行斑马线、酒后驾驶强制限速警示装置。在2016年广东省中小学生创客大赛中,我省中小学生“脑洞大开”的创意,让人眼前一亮。

本次大赛参赛作品主要来源于生活和学习场景中自动化、智能化的创造和应用,涉及物理、数学、信息技术等多个学科,充分体现了学习与生活的深度融合,反映了获奖学生以科技、人文、艺术为核心的综合素养,包括学科知识、人格特质、社交技能、创意思维与创造能力等。30位专家评委对371件参赛作品的创新性、科技性、人文性、艺术性、先进性、实用性和综合性等七个方面进行综合评价,共评选出特等奖39件、一等奖80件、二等奖125件、三等奖127件。

其中,潮州市彩塘镇东里小学邵梓烨和施金鸿同学的作品“斑马线的路基红色(LED)警示灯”获得了特等奖。邵梓烨介绍,他们看见马路上很多人低头看手机,这些“低头族”走路时没看到信号灯的转变而容易发生事故,因此有了制作路基红灯警示装置的想法。这样,当机动车绿灯亮起时,车辆通行,路基上的LED红灯也会亮起,让人们在过马路时注意到红色警示,停止前行。特别是“低头族”在未踏入斑马线前视觉上自然而然地捕捉到红灯警示。

而深圳市盐港中学的苏灏祺、罗昊等6位同学共同设计了“汽车自动安全警示机器人”,解决交通事故中放置警示牌的问题。该设计也摘得本次大赛中学生组的特等奖。苏灏祺说,汽车发生交通事故后,通常需要在事故车辆后方50-100米处放置三角架警示后方来车,实际放置中往往会很危险。因此,他们设计了这款能自动行走的汽车安全警示三角架机器人,代替人工放置,保证人员安全。

有专家评委表示,中小学生创客的优势在于他们来源于生活的创意,将生活中不太便利或者需要改变的东西,通过自己的想法和创意进行实现。尽管大部分的作品还是概念和模型上的创意,离产品化还有一段距离,但也培养了动手能力和创新意识。

《广东科技报》

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